ROL INVESTIGADOR
El Rol investigador de acuerdo a Inciarte (1998), “Corresponde a una concepción del sistema educativo en la cual el estudiante como profesional hace de su acción una indagación constante que lo lleva a interpretar y comprender los procesos de aprendizaje durante su práctica escolar comunitaria”.
En este rol que fue aplicado durante dos semanas, como indica el autor realizamos indagaciones acerca de cómo está estructurada la Escuela, consta de 6 salones correspondientes a la Educación Básica , 3 salones donde funciona la Educación Preescolar, 2 patios, 2 oficinas, 1 biblioteca, 2 salas sanitarias (una para las niñas y otra para los niños), un comedor escolar y una sala con un filtro con agua, También la forma de cómo está estructurado el salón de clases, asignándonos el 1er grado, con una matrícula escolar que consta de 8 niñas y 14 niños, en líneas generales el salón de clases está bien equipado y dotado de mesas y sillas, cartela, 2 pizarrones, 1 closet y 1 estante.
La interacción con los alumnos durante este rol fue maravillosa, observándolos e interactuando con ellos me di cuenta de que son unos niños muy cariñosos, mi experiencia en la aplicación de este rol fue sumamente satisfactoria.
Reseña Histórica
La unidad educativa estadal calos Luis Rincón Lubo, pertenece al circuito escolar #2, se encuentra ubicado en el sector manzana de grano de oro, calle 78B-288 parroquia chiquinquira, su número de teléfono es 0261.7150304.
Fue fundada el 15 d enero de 1974 luego de una constante y persistente lucha contra las autoridades educativas, hasta ese momento las actividades escolares se efectuaban en diversas casa del sector, después de esa fecha fue centrada en un solo sitio, pero permanecía la necesidad de una edificación escolar, debido a que la misma realizada de zinc en su totalidad, es así como la lucha de la comunidad conjuntamente con el director del plantel, Profesor Héctor García, logran alcanzar su sueño anhelado que es la construcción de una nueva sede para el año 1976, a través del ministerio de obras públicas, la institución debe su nombre a un insigne maestro nacido en cinámica, que coloco muy en alto la dignidad del educador, ya que su trayectoria fue brillante y ejemplo para todos aquellos actores que de una u otra forma se ven involucrados del sistema educativo.
Fue fundada el 15 d enero de 1974 luego de una constante y persistente lucha contra las autoridades educativas, hasta ese momento las actividades escolares se efectuaban en diversas casa del sector, después de esa fecha fue centrada en un solo sitio, pero permanecía la necesidad de una edificación escolar, debido a que la misma realizada de zinc en su totalidad, es así como la lucha de la comunidad conjuntamente con el director del plantel, Profesor Héctor García, logran alcanzar su sueño anhelado que es la construcción de una nueva sede para el año 1976, a través del ministerio de obras públicas, la institución debe su nombre a un insigne maestro nacido en cinámica, que coloco muy en alto la dignidad del educador, ya que su trayectoria fue brillante y ejemplo para todos aquellos actores que de una u otra forma se ven involucrados del sistema educativo.
Actualmente, la institución posee las siguientes características:
ü Nivel o modalidad: educación inicial I Y II etapa de educación básica.
ü Municipio escolar: Maracaibo #7.
ü Población estudiantil: 265 alumnos.
ü Personal docente: 19.
ü Personal directivo: 2.
ü Personal administrativo: 1.
ü Personal obrero: 8.
ü Representantes: 204.
El P.E.I.C de la institución “buscando unidad con la comunidad” busca promover estrategias que permitan la integración integral al educando de la U.E.E Carlos Luis Rincón Lubo, a través de un plan estratégico de actividades integradoras para el cambio de prácticas pedagógicas centradas en valores sobre técnicas educativas, y gestión en el aula, que permitan una participación más activa de los padres y representantes como parte del proceso educativo de la escuela.
Este P.E.I.C atiente las diferentes dimensiones del hacer directivo-docente, como: andragogica, pedagógica, gestión organizacional y comunitario, con líneas de acción estratégicas de trabajo en equipo, apoyo gubernamental y no gubernamental.
El P.E.I.C surge como una posible solución a la poca o casi nada de la participación de los representantes y la comunidad en el proceso educativo.
Misión
Brindar una educación integral basada en valores, con relaciones humanas que permitan la integración entre todos los actores del proceso educativo. Asimismo, desarrollar sus capacidades personales, académicas y sociales en cualquier medio donde se desenvuelvan.
Visión
Ser una Unidad Educativa con una propuesta de acuerdo con las innovaciones pedagógicas y tecnológicas, que permitan la participación activa de todos sus miembros, fomentando valores éticos y culturales que garanticen el desarrollo integral de los educandos, para lograr una calidad de vida y un buen futuro.
El Aula
En el aula que se me asigno, fue 1er grado la cual posee una matrícula de 22 niños y niñas.
Este grupo de niños y niñas viene de una situación complicada con la maestra titular del aula, pues que casi nunca asiste a la institución, haciendo que los niños y niñas pasaran la mayor parte del tiempo con la encargada de la biblioteca o cualquier personal que pudiese atenderlos sin brindarles los conocimientos exigidos para el grado. Esta situación obligo a la dirección a tomar una medida de solución y contrataron a la LIC. Belén Reyes como suplente y actualmente tiene 21 días habiles trabajando con los niños. Los niños presentan grandes dificultades en lectura, escritura, y cálculo. La maestra Belén trabaja contrarreloj y lo más eficiente posible para lograr que los niños y niñas asimilen lo más posible los contenidos establecidos para el grado.
En cuanto a las condiciones físicas del aula esta posee 26 mesa, 10(dañadas), 22 sillas, 5 (dañadas), 2 sillas plásticas 1 (rota), 2 escritorios, 1 aire acondicionado, 2 conexiones eléctricas, 2 ventiladores, 4 lámparas, 3 estantes, 1 pizarrón acrílico, 2 carteleras.
En líneas generales, el aula se encuentra mediamente acondicionada, posee láminas y carteleras poco llamativas, no posee rincón bolivariano y las paredes están muy sucias.
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| Paredes del aula |
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| 2do patio |
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| Cantina escolar |
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| Patio Principal |
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| Comedor |
Matricula
Portillo Wendy
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31-08-04
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Guevara Andrés
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10-05-05
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De la Cruz Yasmireidy
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21-06-05
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Carozo Delvis
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16-09-05
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Bernal Santiago
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17-04-05
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Arrieta José Manuel
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17-10-05
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Amaris Ailin
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17-02-06
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Delgado Gregory
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08-06-04
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Hernández Anel
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16.04-04
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Vivas José Alberto
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02-08-05
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Galezo Nicolás
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15-01-04
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Gutiérrez jhony
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Desertor
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Peñaloza María G
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25-10-04
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Rodríguez Jesús
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12-09-05
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Romero Valentina
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23-10-05
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Santos Jhon
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25-06-05
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Cervantes Gabriela
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13-08-05
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Torres Fabiola
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19-07-05
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Valentynes Rawel
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21-12-05
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Vázquez Camila
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20-12-05
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Molero Ángel
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06-03-05
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Muños Manuel
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30-12-05
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